学写景物的空间布局

师生漫谈，妙笔生花

林语堂在《苏东坡传》中有一段关于雪堂周围环境的描写，景致错落有序，布局淳朴自然，三言两语之间，把苏东坡闲适清爽的生活写的够直白、够真诚、够悠然。

原文如下：

雪堂的台阶下，有一小桥，横跨一小沟而过，若非下雨，沟内常干涸。雪堂之东，有高柳树一株，为当年所手植，再往东，有一小水井，中有冷泉，颇清冽，并无其他可取之处，只是诗人当年取水处而已。往东的低处，有稻田、麦田、一带桑林菜圃，为一片长地，另有一片大果园。他在他处种有茶树，是在邻近友人处移出来的。

寒假读书分享群里的几位小友今晚试着仿写几笔，颇有几分意趣，摘录下来，以供赏读。

教室的走廊旁，有一层楼梯，斜走一道短廊，若非下雨，廊内常干燥。教室之上，有师言几句，为当年所弄，再往左，有几盆植株，中有花粉，颇清香，有时还可以闻上几闻，只是学生们上学路过时可嗅而已。往教室向下望，有绿草，花朵，一排小石板路，为一片草地，另有喧闹的小卖部。学生在那里购买东西，是学校开学时开张的。

——陈熙

羊肠小道旁，有一排石路，石块不规则的铺在水面。若非下雨，石块上干燥粗糙。小路岔口，有一块草坪，是当年的风送来的。沿着小路走，有一亩荷塘，里有浮萍，荷花，浅池只是供给人们观赏的一处风景。再沿着走一阵,有小竹林，花丛，一座颇险的假石山，有一片小小的芦荡，有微风吹题带着絮的杨柳。这一切，都由那位园丁老者一手栽培。

——刘佳乐

——梁钰菲

在宽敞的大门旁有个小门，踏入小区，一幅清新自然的画映入眼帘。往东看去：一片茂林，有杨树、桃树、石榴树……个个高大挺拔，仿佛是保护小区的战士。路边的小花也不甘示弱，在一起举行比美大赛。这时，一群欢笑声语从对面传来，延着小路往前走，有个喷泉池，小孩子们总是在嘻戏。这不，刚才就是。喷泉池的水清澈透明，小鱼们总是在池中游泳。从草丛绕过去，只见一群人在做运动，年纪稍大的在打太极，他们认为早晨的空气质量很好，适合＂练功＂。而年轻人却绕着石路在跑步。跑累就坐在石凳上休息一会儿。不由得抬起头：小鸟们在比赛飞翔，扇动的翅膀掠过一丝丝风，风吹动了小草，小草本是微不足道的，但是在风的吹拂下却显示出不同。它们帮小蚂蚁们遮挡太阳、为小区的绿化提供了不少保障、让花儿多添几分清新。

——冯俊杰

在屋子的西边，有一个很大的橘子树，每年都会结很多很多的橘子，在别人不注意的时候，我都会偷偷的伸手过去抓一个，一吃，哇，真甜呐！结出了自然的味道。在桔子树的不远处有一条小溪，早上睡觉的时候总能听见小溪稀里哗啦的声音，人们洗衣服时，都会拿着个盆到河边用那纯净的水冲洗掉衣服的污泽。在小溪的正东方，有一座木制的桥，桥上的人每次都会来来往往，好不欢乐！

——陈通

在屋子的东边，有一个购物商场，商场人声鼎沸，而在商场的正北方，有一个公园，公园里有许多种类的树，每棵树都显露着自己独特的魅力，每一棵树都形体各异。有笔直的松树，有美丽的玉兰树，都是公园一处别致的风景，树上有时隐隐约约有几声清脆的鸟叫，公园中央有一座喷泉，泉中有清澈见底的水，有活泼可爱的鱼。喷泉周围有许许多多的人们在给鱼儿喂食。人们欣赏着这里的美景，轻嗅这里的空气，陶醉其中。

——廖代弘

家的正前方，一眼便可看到有一座池塘，池中的鱼窜来窜去，抢着人们给它们喂下了粮食。出家门往左一看，有高高的柚子树，柚子又大又甜，柚子们仿佛在互相攀比着，看谁最大，看谁最甜。右边一棵茂密的枣子树竖立在了杂草之中，十分的突兀，枣子开始慢慢地泛红，越红越甜，后面一片竹子林绿油油的，竹子长势不错。上看天，碧空如洗，偶尔几只小鸟飞来飞去；下看地，一个个小坑存满了积水，水影中呈现了迷迷糊糊的自己。最前方是一座座连绵不断的山峰，山连成了一条线，像是海边的一条线与天分割了。

——查梁晨

严格来说，上面的小练笔，并不是每一段都尽如人意，但是他们勇敢尝试的态度，令人欣慰。