华一说

《高中三年的生活之法》

届25班唐楚玥

前言坐在北京大学二教的高脚凳上,对着电脑敲下这些文字的时候,心里突然有些恍惚,彷佛高中三年突然就成了一段只能回忆的梦。这次是为了编写《情系华一学法手册》这本书,写下的干货不多,但唠叨很多。如果大家有足够的耐心的话,不妨就和我一起追忆吧。拿到这个主题的时候,我还是很喜欢的。虽然这本书叫做“学法手册”,但是我最希望的还是,在大家纠结着是多刷题还是多思考,迷茫着错题本该怎么去写,焦虑着“强基计划”的政策和备考等等之时,可以稍稍抬起头、安下心,问问自己,高中三年有着怎样的“生活之法”?当然,我不可能给出答案,恰恰相反,你们每一个人都应该拥有属于自己的、独一无二的解答。有关自律

负责的同学希望我能和大家谈谈“自律”,其实,到了大学你就会发现,你们所有人都比现在的我自律得多啊哈哈(捂脸逃走呜呜)。

我觉得,与其给大家营造出一个极度自律的完美学姐形象,让部分人处于某种榜样驱动的、苦行僧似的状态中,不如给大家分享一些最真实的困境与解脱、失落与快乐、烦恼与幸福。回头看你们就会发现,这些情感与经历,远比高考分数的几个数字更加珍贵,更加能够让你定义、成为你自己。

写给高一01调整心态

高一刚进校的时候,尽管顶着所谓“中考区状元”的名头进去,但是自己还是很清楚,没有过人的智商、超前的学习、特殊的技艺,在这个强者如林的地方,自己就是很普通的一员。也许倒是老师们一开始还抱有一些期待,印象很深的一次是,在一节化学课上,老师点人上去默写关于“铝”的各种方程式,而不幸的是,当时的我并没有搞懂看起来很复杂的“两性”“水解”“电离”,又恰好被点了上去。后来去答疑室(每层楼应该都会设一个,每天晚上都有指定的老师在那里)给老师交罚抄,老师很认真地说:“唐楚玥,你没有我想象中的聪明呀。”当时听到这句话的时候,并没有觉得受打击,反而是很坦然和自然地接受了。而这句话却也成为了让自己从那时起一直到现在,还能维持一个还算不错的心态的原因。

另一个让我认识到这个事实的,是物理。在整个高一乃至高二的很长一段时间里,我的物理成绩可谓是惨淡。物理老师上课会有适当地拔高,而且每周都会出一些小测,而每次我的成绩几乎都在及格线边缘徘徊。也许刚开始会觉得沮丧,为什么人家都掌握的东西而我却不会、不懂,但是考多了这个成绩反而渐渐习惯,不会再去自责、失落,只是想着去找耐心的物理老师解决好每一次的问题,剩下的,该听讲听讲、该做题做题、该整理整理。即使在很长的时间里都没有太多的起色,但似乎每一科都在以一种类似的方式推进着——没有太多


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