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提到唐代大诗人，谁最有名，那自然是李、杜二人。但要说起谁最有趣，还要数诗王白居易。这是个嬉笑怒骂皆成诗的文人，他写诗要的就是通俗易懂，所以他的诗总是那么朗朗上口。最难得的是这样的一位大诗人，还是一个颇懂童真童趣的人。有一次，唐代大诗人白居易看见湖上一个小孩偷采莲子，他不仅不声张，甚至心里很为孩子着急：你怎么这么笨啊，藏都不知道藏好一点呢？为此，白居易还专门写下了一首五言趣诗，短短二十字，写尽人间童趣，最后5个字，意外悟得禅机，堪称神来之笔。《池上》唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。这首诗中的偷，并不是指偷别人的东西，而是瞒着大人偷偷划船去采莲。人的童年，如果没有过这样的“偷”的经验，真是有些美中不足。背着大人摘家里没熟的西瓜、枣儿、栗子，件件般般，都可以让孩童们施展“才华”和“小智慧”。白居易眼中的这个小娃，就是如此，只可惜，在大诗人看来，这娃儿，还“笨”了些。全诗大意是说，一个小男孩，撑着一艘小船，背着大人来到荷叶深处去偷采白莲。他大约已经摘得足够多，蹑手蹑脚要离开。可是毕竟是个孩子，还不知道隐藏“逃跑”的踪迹。就在他桨橹咿呀间，后面的浮萍早已散开一条水波，一下子暴露了自己的行踪了。这首诗一则贵在童趣自然。第一句中一个小孩，撑着小艇，多么可爱、天真、自然。就像我们平日里看到的小孩子，偷穿妈妈的高跟鞋，只是这个撑船的孩子更聪慧，更能干罢了。他可不是在过家家，而是敢想敢做，居然划着船儿就去了。如果这是一个电影镜头，试想一下，那娃娃一定是神气活现，十分得意的。第二句“偷采白莲回”，采的差不多了，就该回去了。请注意，孩童式的“偷”毕竟不同于真正意义上的偷，因此，绝对是适可而止。比如路过一块瓜地，偷一个瓜解渴，绝不至于全部破坏掉，或者整块田偷走。孩子的“偷”是天真无邪的满足自己的玩耍本能，和小小的口腹之需，现代话叫做“馋嘴”、“好吃嘴”。这一切对孩子而言，不过是最本真的天性。第三句，诗人进一步表达出那种童真的特质：“不解藏踪迹”，这就是孩子！与其说是不解，毋宁说是孩子根本就没曾想去藏踪迹。全诗的点睛之笔是最后一句，“浮萍一道开”当真是神来之笔。如果说前面三句都是在写童趣，那么最后一句显然是一种升华，一种妙趣天成的生命自然状态跃然纸上，颇具几分禅意。人生如果就像这个孩子去偷采白莲，过程中有出发时候的得意神气，有行动之时的忐忑和果敢，有回返之时的疏忽和错漏，但归根到底，就如那一水碧波，荡漾开去。最终，什么也不再剩下，这就是生命的本意，也是禅宗所谓“本来无一物，何处惹尘埃”。从此意义上而言，这首诗真乃别具机趣。


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